Att spela ett musikinstrument är bra, särskilt för barn. Detta avslöjades av en vetenskaplig studie publicerad i "Cerebral Cortex" som lyfte fram de positiva aspekterna av denna aktivitet på barnens tillväxt. Enligt forskare från University of South California i USA kan musik stimulera hjärnan . Att lära sig spela ett instrument skulle vara en utmärkt kognitiv träning för barn, som gynnar utvecklingen av hjärnområden som används för ljudbehandling, språklig utveckling, läsförmåga och språkuppfattning.
Inte bara det: denna aktivitet skulle också göra det möjligt att stärka de hjärnanätverk som är involverade i beslutsprocessen. Under forskningen analyserade forskarna hjärnutvecklingen hos en grupp på 20 barn som började spela i Los Angeles Youth Philharmonic Orchestra från 6 års ålder.
Data som kommer från studier av dessa barn jämfördes med dem för 19 kamrater som genomfört en regelbunden träningsprogram och 21 år som inte följde några särskilda fritidsaktiviteter. Undersökningen visade att hos barn som studerade musik var volymen och tjockleken på hjärnområdena involverade i ljudbehandling större.
Dessutom var många andra områden mer utvecklade, särskilt de som ägnades åt språklig utveckling, uppfattningen av språk och läsförmågor. Enligt forskare skulle musik stimulera barns hjärntillväxt. Detta är inte den enda positiva effekten på barn. För en tid sedan hade faktiskt samma grupp forskare publicerat på "Plos One" en annan mycket intressant forskning som visade hur de sju anteckningarna hjälpte de små att träna sig bättre att fatta beslut, vilket ökade hjärnområdena som utsågs till beslutsprocessen.
Å andra sidan har experter alltid sagt att musik utövar en exceptionell kraft i vårt sinne. Den som spelar ett instrument har bättre problemlösningsförmåga och är bättre på analytisk resonemang. De sju anteckningarna har också positiva effekter på förmågan att läsa texter och lära sig att hålla koncentrationen längre . Slutligen, från en fysisk synvinkel, spelar ett instrument förbättrar koordinationen och motoriska färdigheter.