Tredje årsexamen - som kommer att äga rum i alla institut mellan lektionens slut och 30 juni - är de första riktiga testen som en pojke måste möta. I skolan, naturligtvis, men också i livet. Och om hans jobb är att studera, kan mamma och pappa hjälpa honom att hantera situationen på ett fredligt sätt. Hur? Hjälper honom att planera ögonblicken för studier och revision, informera honom om vad som kommer att hända under testerna, lyssna på honom medan han upprepar.
Och framför allt att föra det närmare verktyg som Redooc, en mycket värdefull hjälp för att förbereda för den skriftliga tentamen på italienska (men också i matematik). Genom att ansluta till avsnittet på den dedikerade webbplatsen kan ditt barn prova den berättande och beskrivande texten, den argumenterande texten och förståelsen och syntesen av en text . I huvudsak kommer han att kunna träna sig själv för att möta alla tester inklusive då - under tentamen - han kommer att behöva välja.
Men inte bara det, på Redooc kommer du att kunna hitta exempel på spår som indikeras av MIUR och också användbara råd om hur man strukturerar den enda texten. För då är detta hemligheten: att förbereda dig på bästa möjliga sätt för att komma fram till självsäker tentamen i tredje klass. Här, då, från hans dator och kanske med din hjälp, kommer han att kunna bekanta sig med de typiska spår som kommer att bli föremål för det skriftliga testet. Spår som kommer direkt från MIUR, och det är därför de är så användbara.
Den berättande texten, till exempel, kräver att eleven noggrant väljer karaktärerna, inställningen i tid och rum, berättaren, syftet och mottagaren av texten han kommer att komponera. Text som alltid har ett spår som utgångspunkt: vanligtvis är det en bok eller ett fritt tema som kräver en viss fantasi. Den beskrivande texten innebär istället användning av ett exakt ordförråd och användningen av alla fem sinnen för att beskriva temat ämne. Oavsett om det är en bild, ett fotografi, ditt område eller en plats som besöks på semester.
Den argumenterande texten startar från utdraget av en bok, som eleven måste använda som utgångspunkt för att argumentera sin avhandling: den kräver förmåga till övertalning, beslut, behärskning av ämnet. Slutligen finns det en tredje typ som är föremål för det italienska testet: en förståelse av texten och dess syntes . En komplex operation med mycket exakta regler och begäran om en utmärkt koncentrationsdos.
Tack vare Redooc, och tack vare MIUR, kan du därför hjälpa ditt barn att förbereda det skriftliga italienska testet på bästa möjliga sätt, hjälpa honom att förstå vilken typologi som är bäst lämpad för honom och ge honom alla verktyg som är användbara för att öva. På detta sätt kommer du att låta den hålla stress under kontroll, vilket är positivt så länge det förblir inom hanterbara nivåer (eftersom det gör att vi kan förbättra uppmärksamhet och koncentration) men som, om det är för mycket, kan skicka studenten till förvirring och riskera att kompromissa hans föreställningar. Oavsett hur beredd eller inte.